Στο Παρίσι ταξίδεψε ομάδα μαθητών και μαθητριών του Μουσικού Σχολείου Λάρισας, συμμετέχοντας στο 5ο Διεθνές Μαθητικό Συνέδριο της ΕΛΕΜΑΣΥΝ, όπου παρουσίασε μια πρωτότυπη σκηνική αφήγηση της ιστορίας της πόλης.
Οι Λαρισαίοι «ταξιδευτές» μεταφέρθηκαν στη Λουτέτια, όπως ονομαζόταν το Παρίσι κατά τη ρωμαϊκή εποχή, και από εκεί οδήγησαν το κοινό σε ένα ταξίδι μέσα στους αιώνες. Μαζί τους, «λόγιοι» και «μορφές κάθε εποχής» ζωντάνεψαν ιστορικές στιγμές, δημιουργώντας ένα πολυφωνικό σκηνικό σύνολο. Μέσα από αυτή την πορεία, οι μαθητές και οι μαθήτριες ανέδειξαν τόσο τις εξωτερικές μεταμορφώσεις της πόλης όσο και την πνευματική και πολιτιστική της εξέλιξη, από τον Μεσαίωνα και την Αναγέννηση έως τον Διαφωτισμό και τη σύγχρονη εποχή.
Το διεθνές κοινό ανταποκρίθηκε θερμά, ξεχωρίζοντας τη ζωντάνια και τον πρωτότυπο συνδυασμό ιστορικής αφήγησης και σκηνικής δράσης.
Η παρουσίαση συνδέθηκε άμεσα με τη βιωματική εμπειρία στην ίδια την πόλη. Τα μνημεία και οι χώροι που αναφέρθηκαν επί σκηνής αποτέλεσαν ταυτόχρονα τόπους που τα παιδιά επισκέφθηκαν: από τον Πύργο του Άιφελ, την Όπερα Garnier και τη Galeries Lafayette έως τη Μονμάρτη και τη Sacré-Cœur, τη λεωφόρο των Champs-Élysées και την Αψίδα του Θριάμβου, όπου παρακολούθησαν την τελετή αλλαγής φρουράς στο Μνημείο του Άγνωστου Στρατιώτη, την Παναγία των Παρισίων, τους Κήπους του Λουξεμβούργου και την περιοχή του Saint-Michel στο Quartier Latin, καθώς και το Λούβρο, ενώ η εμπειρία ολοκληρώθηκε με κρουαζιέρα στον Σηκουάνα.
Η προετοιμασία και η υλοποίηση της παρουσίασης και της εκπαιδευτικής επίσκεψης πραγματοποιήθηκαν με την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών: Αθηνάς Μήλιου, φιλολόγου και Διευθύντριας του Σχολείου, Κωνσταντίνας Δεδικούση, εκπαιδευτικού Αγγλικής Φιλολογίας, Ματιάννας Νάκα, εκπαιδευτικού Αγγλικής Φιλολογίας και νομικού, Ελένης Παρλαβάντζα, εκπαιδευτικού Γαλλικής Φιλολογίας, και Ιωάννας Ρόσκα, εκπαιδευτικού Γερμανικής Φιλολογίας.
Η συμμετοχή της ομάδας στο συνέδριο αποτέλεσε μια σημαντική εμπειρία εξωστρέφειας και δημιουργικής έκφρασης, επιβεβαιώνοντας τη δύναμη της συνεργασίας, της τέχνης και της παιδείας σε διεθνές περιβάλλον.
