Τί συμβαίνει όταν η ορμή των μαθητών ενός μουσικού σχολείου συναντά την ανησυχία ενός 22χρονου δημιουργού από το παρελθόν? Η απάντηση δόθηκε στην εκδήλωση για τα « 11 πρελούδια για πιάνο» του Μίκη Θεοδωράκη, όπου η μουσική λειτούργησε ως η απόλυτη χρονομηχανή. Μέσα από μια ατμοσφαιρική οπτικοακουστική διαδρομή, το κοινό ταξίδεψε στην αισθητική των τελών της δεκαετίας του ΄40, χωρίς περιττά λόγια, παρά μόνο με την ωμή δύναμη του ήχου. Οι μαθητές του Μουσικού Σχολείου Λάρισας δεν εκτέλεσαν απλώς έργα ρεπερτορίου: μετέφεραν στη σκηνή την ένταση μιας εποχής που αναζητούσε το φως μέσα από την τέχνη. Η απόφασή τους να αναμετρηθούν με ένα τόσο δύσκολο έργο δεν είναι τυχαία. Αποτελεί μια συνειδητή επιλογή που υπογραμμίζει το υψηλό επίπεδο της εκπαιδευτικής διαδικασίας και την ωριμότητα των παιδιών.
Με ασύμμετρους ρυθμούς και σύγχρονη αρμονική γλώσσα, η εκδήλωση απέδειξε ότι το έργο του Θεοδωράκη παραμένει ένα ζωντανό κύτταρο δημιουργίας, ικανό να συγκινεί και να εμπνέει, μακριά από στατικές περιγραφές. Ήταν μια παρουσίαση όπου το πιάνο δεν έπαιξε απλώς μουσική, αλλά διηγήθηκε την ίδια την ανάγκη του ανθρώπου να δημιουργεί, ακόμη και όταν όλα γύρω του μοιάζουν ακίνητα.
Η παρουσίαση εντάχθηκε στα πλαίσια υλοποίησης των πολιτιστικών προγραμμάτων « Μικρές νότες – μεγάλες ιστορίες – Τα πρελούδια για πιάνο του Μίκη Θεοδωράκη ζωντανεύουν στα χέρια των μαθητών και « Παίζοντας πιάνο με τον Μίκη Θεοδωράκη».
Υπεύθυνες εκπαιδευτικοί: Ευαγγελία Γκουγκούλη, Βασιλική Κακαγιάννη, Ελένη Νιτσοτόλη, Βασιλική Ντριγκόγια, Παναγιώτα Ντριγκόγια, Ευαγγελία Τσιούκα.
Σημαντική η συνεισφορά του Μαέστρου Δημήτρη Καρβούνη, συνεργάτη επί σειρά ετών του Μίκη Θεοδωράκη, στη συλλογή πληροφοριών και μουσικών κειμένων για την εναργέστερη απόδοση των πρελουδίων.
Δημιουργία βίντεο – Παναγιώτα Ντριγκόγια
Μουσικολογική επιμέλεια – Ελένη Νιτσοτόλη, Βασιλική Ντριγκόγια
Επιμέλεια προγράμματος – Βασιλική Κακαγιάννη
Επιμέλεια ήχου – Σωτήρης Καλόγηρος
