Με επίκεντρο την αξιοποίηση της Τεχνητής Νοημοσύνης στην εκπαιδευτική διαδικασία και τη διάχυση καινοτόμων διδακτικών πρακτικών, πραγματοποιήθηκε στη Λάρισα η εκδήλωση βράβευσης του διαγωνισμού καλών πρακτικών της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Λάρισας, στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+ με τίτλο: «Η εκπαίδευση σήμερα: κριτική αξιοποίηση της Τεχνητής Νοημοσύνης και εφαρμογή πρακτικών ενίσχυσης ευεξίας και καθοδήγησης».
Η εκδήλωση φιλοξενήθηκε στον Πολυχώρο Καινοτομίας JOIST Innovation Space, με τη συμμετοχή εκπαιδευτικών που παρουσίασαν εφαρμοσμένες πρακτικές αξιοποίησης εργαλείων AI στη σχολική τάξη, δίνοντας έμφαση τόσο στην τεχνολογική καινοτομία όσο και στη συναισθηματική υποστήριξη και ενδυνάμωση των μαθητών.
Στον διαγωνισμό συμμετείχαν 17 εκπαιδευτικοί με 12 παρουσιάσεις, οι οποίες περιλάμβαναν μεταξύ άλλων χρήση chatbots, δημιουργία εικόνων και τρισδιάστατων ψηφιακών αντικειμένων μέσω AI, αλλά και δράσεις που σχετίζονται με την ψυχική ευεξία, το coaching και το mentoring.
Ο Διευθυντής Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Λάρισας, Νίκος Ζέρβας, υπογράμμισε πως η Τεχνητή Νοημοσύνη έχει ήδη εισέλθει στην εκπαίδευση και το κρίσιμο ζήτημα είναι «με ποιους όρους τη συναντά». Όπως τόνισε, η AI πρέπει να λειτουργεί ως «εργαλείο ενδυνάμωσης του εκπαιδευτικού και της εκπαιδευτικής διαδικασίας» και όχι ως υποκατάστατό τους.
«Οι καλές πρακτικές που παρουσιάζονται σήμερα δεν είναι θεωρητικές προσεγγίσεις, αλλά δοκιμασμένες συνταγές μέσα στην τάξη, πίσω από τις οποίες βρίσκονται εκπαιδευτικοί με μεράκι, ιδέες και διάθεση προσφοράς», ανέφερε χαρακτηριστικά, σημειώνοντας ότι στόχος της δράσης είναι οι πρακτικές αυτές να γίνουν «κοινή κουλτούρα» στα σχολεία.
Παράλληλα, ο κ. Ζέρβας στάθηκε στον καθοριστικό ρόλο των εκπαιδευτικών και των στελεχών της εκπαίδευσης στην προώθηση της καινοτομίας, επισημαίνοντας ότι «η καινοτομία στην εκπαίδευση δεν ξεκινά από την τεχνολογία, αλλά από τον εκπαιδευτικό».
Από την πλευρά της, η Επόπτρια Ποιότητας Εκπαίδευσης και Σύμβουλος Εκπαίδευσης της Διεύθυνσης Δ.Ε. Λάρισας, Ελένη Δημητρίου, σημείωσε ότι ο διαγωνισμός αποτέλεσε επιστέγασμα της δράσης Erasmus+ που υλοποίησε η Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Λάρισας, με σημαντικό μέρος της να είναι αφιερωμένο στην επιμόρφωση γύρω από τα εργαλεία της Τεχνητής Νοημοσύνης.
Η ίδια υπογράμμισε ότι η AI «ήρθε για να μείνει», ξεκαθαρίζοντας ωστόσο ότι ο ρόλος της δεν είναι να αντικαταστήσει τον εκπαιδευτικό. «Η Τεχνητή Νοημοσύνη μπορεί να συμβάλει ώστε οι μαθητές να γίνουν κριτικά σκεπτόμενοι, να δώσει ερεθίσματα και να βοηθήσει τον εκπαιδευτικό να αναβαθμίσει το μάθημά του», ανέφερε.
Κατά τη διάρκεια της εκδήλωσης απονεμήθηκαν τρία βραβεία διάκρισης στις πρακτικές που ξεχώρισαν για την παιδαγωγική τους τεκμηρίωση και την καινοτομία τους, ενώ βεβαιώσεις συμμετοχής δόθηκαν σε όλους τους εκπαιδευτικούς που συμμετείχαν στη δράση.
Φωτογραφίες και βίντεο: Δ. Καστανάρας// LarissaPress
