Στο 11ο Οικονομικό Φόρουμ Δελφών, η Σ. Ζαχαράκη υπογράμμισε τη σημασία των μεταρρυθμίσεων για να καταστεί η Ελλάδα διεθνής κόμβος Ανώτατης Εκπαίδευσης, επισημαίνοντας τα πλεονεκτήματα για προσέλκυση ξένων φοιτητών.
Το πλαίσιο που θα επιτρέψει στην Ελλάδα να εξελιχθεί σε κόμβο της Ανώτατης Εκπαίδευσης, μέσα από τις πρωτοβουλίες για τη μεταρρύθμιση του χάρτη της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης, αποτέλεσε κεντρικό θέμα στο 11ο Οικονομικό Φόρουμ Δελφών 2026. Η υπουργός Παιδείας, Σοφία Ζαχαράκη, τόνισε ότι «η στιγμή είναι κατάλληλη για να μιλήσουμε πιο δομημένα και συστηματικά και πειστικά για την εμπέδωση της χώρας μας ως ένα περιφερειακό στην αρχή, αλλά μετά, γιατί όχι, έναν διεθνή κόμβο για την Τριτοβάθμια Εκπαίδευση».
Στο πάνελ με τίτλο «Ελλάδα: Ένας αναδυόμενος εκπαιδευτικός κόμβος» συμμετείχαν, εκτός από την υπουργό Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, ο διευθύνων σύμβουλος του Πανεπιστημίου Λευκωσίας, Αντώνης Πολεμίτης, ο πρύτανης του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, Κυριάκος Αναστασιάδης και ο αναπληρωτής καθηγητής Διοίκησης Επιχειρήσεων του Οικονομικού Πανεπιστημίου Αθηνών, Ιωάννης Θάνος. Οι συμμετέχοντες εξέφρασαν την αισιοδοξία ότι η χώρα διαθέτει τα συγκριτικά πλεονεκτήματα για να προσελκύσει φοιτητές από το εξωτερικό και να καθιερωθεί ως διεθνής εκπαιδευτικός κόμβος.
Η Σοφία Ζαχαράκη χαρακτήρισε «δύσκολη» την αρχή εφαρμογής του νόμου για τα μη κρατικά πανεπιστήμια, επισημαίνοντας όμως ότι πλέον προσφέρεται μια ουσιαστική εναλλακτική, δίνοντας τη δυνατότητα στους νέους να παραμένουν στην Ελλάδα για σπουδές.
Αναφέρθηκε στις νέες συμπράξεις που προστίθενται στα ήδη πιστοποιημένα από την ΕΘΑΑΕ μη κρατικά πανεπιστήμια, ενώ υπογράμμισε πως, σε συνδυασμό με τα ξενόγλωσσα προγράμματα σε προπτυχιακό και μεταπτυχιακό επίπεδο, «συντίθεται μία εικόνα πολύ ελπιδοφόρα».
Η υπουργός έκανε ειδική αναφορά στο Ταμείο Ανάκαμψης ως σημαντική πηγή χρηματοδότησης για τη διεθνοποίηση της Ανώτατης Εκπαίδευσης, τονίζοντας παράλληλα ότι η φοιτητική μέριμνα παραμένει προτεραιότητα.
«Οφείλουμε να εξασφαλίζουμε καλύτερες συνθήκες καθημερινότητας στους φοιτητές, στους ακαδημαϊκούς και στους υπαλλήλους των πανεπιστημίων. Ναι στη διεθνοποίηση, αλλά δεν θα σταματήσουμε να παλεύουμε για πιο ασφαλείς, ποιοτικούς χώρους που αντικατοπτρίζουν αυτή την ποιότητα που έχει το ακαδημαϊκό κομμάτι των πανεπιστημίων», κατέληξε η υπουργός.
