Στο πλαίσιο των πολιτιστικών προγραμμάτων του 4ου Γυμνασίου Λάρισας πραγματοποιήθηκε εκπαιδευτική επίσκεψη στο Παρίσι, με στόχο την επαφή των μαθητών-τριων με την ευρωπαϊκή πολιτιστική κληρονομιά και τη σύγχρονη καλλιτεχνική δημιουργία:
“Μέσα από ένα οργανωμένο πρόγραμμα επισκέψεων σε σημαντικά μουσεία, ιστορικά μνημεία και εμβληματικά σημεία της πόλης, οι μαθητές-τριες είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά την ιστορία, την τέχνη και τον πολιτισμό της Γαλλίας.
Πρώτη στάση των μαθητών-τριων ήταν το Μουσείο του Λούβρου. Εκεί θαύμασαν σπουδαία έργα τέχνης, όπως τη Μόνα Λίζα, την Αφροδίτη της Μήλου και τη Νίκη της Σαμοθράκης. Περιηγήθηκαν στην αίθουσα Ντελακρουά και στα διαμερίσματα του Ναπολέοντα, ενώ είδαν και εντυπωσιακά εκθέματα από τη Μεσοποταμία. Στη συνέχεια επισκέφθηκαν το Μουσείο Ορσέ, όπου γνώρισαν από κοντά έργα σημαντικών ιμπρεσιονιστών ζωγράφων, όπως ο Μονέ, ο Βαν Γκογκ, καθώς και γλυπτά και δημιουργίες που τους έφεραν πιο κοντά στη μοντέρνα τέχνη. Επισκέφθηκαν επίσης τη σύγχρονη Bourse de Commerce – PinaultCollection, όπου ήρθαν σε επαφή με καλλιτεχνικές εγκαταστάσεις που τους προβλημάτισαν και τους ενέπνευσαν να εκφράσουν τις απόψεις τους για τη σύγχρονη τέχνη.
Εξίσου ενδιαφέρουσα ήταν η επίσκεψή τους στο Εθνικό Μουσείο Φυσικής Ιστορίας στη GrandeGalerie de l’Évolution, όπου είδαν εντυπωσιακά εκθέματα ζώων, σκελετούς και απολιθώματα, καθώς και παρουσιάσεις για την εξέλιξη των ειδών και τη βιοποικιλότητα του πλανήτη.
Οι μαθητές-τριες περιηγήθηκαν επίσης στη γραφική Μονμάρτη, μία από τις πιο όμορφες και καλλιτεχνικές γειτονιές του Παρισιού. Επισκέφθηκαν ακόμη την Παναγία των Παρισίων, ένα από τα πιο εμβληματικά μνημεία της πόλης, καθώς και τον Πύργο του Άιφελ, που τους εντυπωσίασε με το μέγεθος και τη μοναδική θέα του. Ιδιαίτερα απόλαυσαν την κρουαζιέρα στον Σηκουάνα. Ξεχωριστή εμπειρία αποτέλεσε και η εκδρομή τους στο Ανάκτορο των Βερσαλλιών, όπου περιηγήθηκαν στους πολυτελείς χώρους του παλατιού, όπως την Αίθουσα των Κατόπτρων, και στους εντυπωσιακούς κήπους του, μαθαίνοντας για τη ζωή των βασιλιάδων της Γαλλίας και την ιστορία της χώρας.
Συνοψίζοντας, το πολιτιστικό αυτό πρόγραμμα είχε ως βασικό στόχο να φέρει τους μαθητές-τριες σε ουσιαστική επαφή με την τέχνη, την ιστορία και τον ευρωπαϊκό πολιτισμό μέσω βιωματικής μάθησης. Μέσα από τις επισκέψεις σε σημαντικά μουσεία και μνημεία, οι μαθητές-τριες ανέπτυξαν την αισθητική τους καλλιέργεια, ενίσχυσαν την κριτική τους σκέψη και διεύρυναν τους πνευματικούς τους ορίζοντες.
Την εκδρομή διοργάνωσαν και συνόδευσαν οι εκπαιδευτικοί: Τσιάτσιου Θεοδώρα, Καούνας Κωνσταντίνος, Τζέλη Παρασκευή, Τσολάκη Ελένη, Καρβέλη Μαρία”.
