Στο 10ο Επετειακό Ευρωπαϊκό Μαθητικό Συνέδριο, που πραγματοποιήθηκε στη Βιέννη συμμετείχε το Πρότυπο Γενικό Λύκειο Λάρισας συνδυάζοντας εκπαιδευτικές, πολιτιστικές και διαθεματικές δράσεις υψηλής παιδαγωγικής αξίας.
Η εκπαιδευτική εκδρομή είχε ως σκοπό την ενίσχυση της εξωστρέφειας των μαθητών, τη γνωριμία με έναν σημαντικό ευρωπαϊκό πολιτιστικό πυρήνα και την ενεργή συμμετοχή τους σε μια θεσμοθετημένη μαθητική διοργάνωση που τελεί υπό την αιγίδα του Διευθυντή της Ελληνικής Εθνικής Σχολής της Βιέννης και οικείου Μητροπολίτη Αυστρίας κ. Αρσενίου.
Το Πρότυπο ΓΕΛ της πόλης μας, το περασμένο Σάββατο, στο συνεδριακό κέντρο της της Βιέννης παρουσίασε την εργασία με τίτλο «Διαχρονικές σχέσεις Ελλάδας – Αυστρίας τον 19ο αιώνα. Κοινωνία και Πολιτισμός» με πολλά στοιχεία αντληθέντα από τη σχετική μελέτη του Μητροπολίτου Αυστρίας που δημοσιεύθηκε στο επιστημονικό περιοδικό (τχ. 10) της Μητροπόλεως Λαρίσης «Αχιλλίου Πόλις) και είχε ως θέμα την προσφορά του Ελληνισμού και της Ορθοδοξίας στη Βιέννη κι ευρύτερα στη χώρα της Αυστρίας. Η παρουσίαση της εργασίας κέρδισε τις εντυπώσεις των συνέδρων και απέσπασε τα συγχαρητήρια του Προέδρου της Οργανωτικής Επιτροπής του Συνεδρίου, κ. Νικ. Κούκη, Φιλολόγου-Ιστορικού.
Στο πλαίσιο του προγράμματος του συνεδρίου, το σχολείο συμμετείχε στο 2ο Στρογγυλό Τραπέζι με θέμα: «Δες μέσα από τα μάτια μου: Η ενσυναίσθηση, η συνεργασία και η αλληλεγγύη ως ευρωπαϊκές αξίες» μέσ΄ απ΄ τις εργασίες του οποίου αναδείχθηκε η ενσυναίσθηση ως βασικός μηχανισμός κοινωνικής συνοχής και θεμέλιο των ευρωπαϊκών αξιών και ο καθοριστικός ρόλος τον οποίο καλείται να διαδραματίσει η νέα γενιά για μια Ευρώπη που θα στηρίζεται στη συνεργασία, τη δικαιοσύνη και την κοινωνική συνοχή.
Κατά τη διάρκεια της παραμονής τους στη Βιέννη, οι μαθητές και μαθήτριες πραγματοποίησαν εκπαιδευτικές επισκέψεις σε σημαντικούς χώρους, όπως το Μουσείο Φυσικής Ιστορίας, όπου μελέτησαν την εξέλιξη του φυσικού περιβάλλοντος και ζητήματα προστασίας της βιοποικιλότητας και άλλα μουσεία τεχνολογίας, καινοτομίας και πολιτισμού, καθώς και εκθέσεις ζωγραφικής που κάλυπταν διαχρονικά ρεύματα και τεχνοτροπίες.
Επιπλέον, η αποστολή παρακολούθησε μουσικές εκδηλώσεις, σε όπερα με έργα κορυφαίων συνθετών, όπως Mozart, Strauss, Vivaldi και Beethoven, αποκτώντας βιωματική επαφή με την πλούσια μουσική παράδοση της πόλης.
Ιδιαίτερης σημασίας ήταν η επίσκεψη στην ελληνική συνοικία της Βιέννης και στον ιστορικό ιερό ναό της Αγίας Τριάδος, όπου οι μαθητές ενημερώθηκαν για τη μακρόχρονη ελληνική παρουσία στη Βιέννη, την πολιτιστική της συμβολή και τον ρόλο της ομογένειας. Από την εμπειρία αυτή απεκόμισανβαθύτερη επίγνωση της διαχρονικής ελληνικής ταυτότητας στην Ευρώπη και της σημασίας της διασποράς στη διατήρηση και προώθηση του ελληνικού πολιτισμού.
Οι δραστηριότητες της εκδρομής συνέβαλαν ουσιαστικά στην ενίσχυση της ευρωπαϊκής ταυτότητας των μαθητών και μαθητριών, στην ανάπτυξη ενσυναίσθησης, συνεργασίας και πολιτισμικής κατανόησης, καθώς και στην επαφή τους με την επιστήμη, την τέχνη και τον πολιτισμό. Η εμπειρία υπήρξε πολύτιμη τόσο για την προσωπική όσο και για την ακαδημαϊκή τους εξέλιξη. Τους μαθητές και τις μαθήτριες συνόδευσαν στην εκδρομή οι εκπαιδευτικοί του Προτύπου ΓΕΛ κ.κ. Καραπέτσα Αθηνά, φυσικός, Σακκάς Παν. χημικός, ΤσιβρανίδουΣοφ., αγγλικών και Βαϊρακτάρη Ουρανία, οικονομολόγος.
Ο Διευθυντής του Προτύπου ΓΕΛ δρ. Χαράλαμπος Ανδρεόπουλος ευχαριστεί θερμά τον Σεβασμιώτατο Μητροπολίτη Αυστρίας κ. Αρσένιο και τη συνεργάτιδα της Ιεράς Μητροπόλεως δρ. Ανδρονίκη Μπάρλα για την υποστήριξη και τις διευκολύνσεις που παρείχαν στους μαθητές, τις μαθήτριες και τους συνοδούς καθηγητές και καθηγήτριες του σχολείου έτσι ώστε το εκπαιδευτικό αυτό ταξίδι ν’ αποτελέσει για όλους μια ξεχωριστή, θαυμάσια εκπαιδευτική αλλά και ψυχαγωγική εμπειρία σε μια πρωτεύουσα απ’ τις ομορφότερες της Ευρώπης.
