Με την έκδοση του νέου βιβλίου του καθηγητή Ψυχολογίας Ηλία Κουρκούτα και των συνεργατών του με τίτλο:
«Συναισθηματικές, Συμπεριφορικές Διαταραχές και Επιθετικότητα σε Παιδιά & Εφήβους»
«Κλινικές, ψυχοθεραπευτικές και ψυχοπαιδαγωγικές παρεμβάσεις
Θα πραγματοποιηθεί εκδήλωση με ομιλίες από έμπειρους ειδικούς στη Λογοτεχνική Γωνία (Γαληνού 3, Λάρισα) την Παρασκευή 24 Οκτωβρίου 2025, με ώρα έναρξης 7:00 μ.μ.
Την εκδήλωση θα συντονίσει η δημοσιογράφος και νομικός Εύη Μποτσαροπούλου.
Ομιλητές:
· Κλειώ Μπουρνόβα, Ψυχολόγος, Ψυχαναλύτρια, Ψυχαναλυτική Εταιρεία Παρισίων
· Δημήτρης Καρμανάβης, Ψυχίατρος, Ομαδικός Ψυχοθεραπευτής
· Απόστολος Φούρναρης, Ψυχοδυναμικός Ψυχοθεραπευτής, Επίκουρος Καθηγητής Ψυχολογίας, Πανεπιστήμιο Roehampton
· Ηλίας Ε. Κουρκούτας, Καθηγητής Ψυχολογίας, Πανεπιστήμιο Κρήτης
Σύντομο Βιογραφικό
Ο Ηλίας Κουρκούτας γεννήθηκε στη Λάρισα. Είναι Κλινικός Ψυχολόγος και Καθηγητής Ψυχολογίας στο ΠΤΔΕ του Πανεπιστημίου Κρήτης. Είναι Διευθυντής Διατμηματικού Μεταπτυχιακού Προγράμματος Ε.Α. και του Εργαστηρίου Ψυχολογίας (ΕΨΕΑ) (2018–2025), καθώς και Συντονιστής του Κλάδου Κλινικής Ψυχολογίας της Ελληνικής Ψυχολογικής Εταιρείας (ΕΛΨΕ) (2018-2025). Έχει διδάξει σε πολλά μεγάλα Ευρωπαϊκά Παν/μια, ως προσκεκλημένος καθηγητής, ενώ είναι μόνιμος συνεργάτης του Ronald & Nancy Rohner Center for the Study of Interpersonal Acceptance & Rejection του Παν/μίου Connecticut των Η.Π.Α.
Έχει εκδώσει έντεκα ακαδημαϊκά βιβλία στα ελληνικά, αγγλικά και γαλλικά, καθώς και πάνω από 120 επιστημονικά άρθρα στα ελληνικά, αγγλικά, γαλλικά, ιταλικά, ισπανικά και γερμανικά.
Τα ερευνητικά του ενδιαφέροντα εστιάζουν στον ρόλο των σύγχρονων μοντέλων ψυχικής υγείας, καθώς και στις καινοτόμες συμβουλευτικές, ψυχοπαιδαγωγικές και κλινικές παρεμβάσεις στο παιδί και τον έφηβο, στο πλαίσιο της οικογένειας και του σχολείου. Παράλληλα, τα ζητήματα της ενδοσχολικής βίας, των αντικοινωνικών συμπεριφορών στην εφηβεία και στην πρώιμη ενήλικη ζωή, καθώς και η ψυχοδυναμική ψυχοθεραπεία παιδιών, εφήβων και ενηλίκων, αποτελούν επίσης βασικές παραμέτρους της ακαδημαϊκής και επαγγελματικής του πρακτικής.
