Σε ανακοίνωση του Συλλόγου Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Λάρισας «Κων/νος Κούμας» αναφέρονται:
«Μετά το έγγραφο της Διεύθυνσης Π.Ε. Λάρισας (αρ. πρωτ. 20947/26-9-2025) και την απαίτηση για εκ νέου καταχώρηση στοιχείων στη Google Form έως 1/10/2025, εκφράζουμε την έντονη αντίθεσή μας για τον τρόπο με τον οποίο αντιμετωπίζεται το ζήτημα της διάθεσης των ωρών.
Η οδηγία:
•Μετατρέπει τις πλεονάζουσες ώρες των συναδέλφων σε εργαλείο κάλυψης κενών, υπονομεύοντας τον παιδαγωγικό τους ρόλο.
•Αποκλείει την πραγματική ανάγκη γραμματειακής στήριξης των σχολικών μονάδων, που επιβαρύνει καθημερινά τους εκπαιδευτικούς με διοικητικά καθήκοντα.
•Αναστατώνει τη λειτουργία του σχολείου με συνεχή επανακαταχώρηση στοιχείων, προκαλώντας αβεβαιότητα και απορρύθμιση.
•Δημιουργεί τον κίνδυνο παραβίασης του εργασιακού ωραρίου των συναδέλφων και καθώς και στρεβλής κατανομής των αρμοδιοτήτων.
•Πλήττεται ο σεβασμός στον παιδαγωγικόρόλο των εκπαιδευτικών, ενώ παράλληλα περιορίζεται η αυτονομία και η εύρυθμη λειτουργία των σχολικών μονάδων.
•Η μετατροπή του εκπαιδευτικού σε «μπαλαντέρ», αντί να λειτουργεί ως υπεύθυνος παιδαγωγός για την τάξη του αλλοιώνει το ρόλο του, παραβιάζει τη θεμελιώδη παιδαγωγική αρχή της σταθερής παρουσίας ενός/μίας δασκάλου/-ας σε κάθε τάξη, υπονομεύει την παιδαγωγική σχέση, υποβαθμίζει τη συνέχεια της διδακτικής πράξης, την εμπιστοσύνη της τάξης προς τον εκπαιδευτικό και την ποιότητα της μόρφωσης που παρέχεται στους μαθητές.
•Η σταθερή σχέση μαθητή εκπαιδευτικού αποτελεί προϋπόθεση της μαθησιακής διαδικασίας. Ο δασκάλος /-α που γνωρίζει σε βάθος την τάξη του μπορεί να στηρίζει την πρόοδο, να παρέμβει παιδαγωγικά και να καλλιεργήσει κλίμα εμπιστοσύνης.
Ένα μήνα μετά την έναρξη της νέας σχολικής προκαλείται μεγάλη αναστάτωση στις σχολικές μονάδες και στον προγραμματισμό των συναδέλφων , όταν από τις 11 Σεπτεμβρίου έχει ήδη συνταχθεί και κατατεθεί στη Δ/νση Π.Ε Λάρισας τόσο το Ωρολόγιο Πρόγραμμα όσο και ο Προγραμματισμός του Εκπαιδευτικού Έργου
Το Δ.Σ. του Συλλόγου μας καλεί την Α/θμια Εκπαίδευση Λάρισας ναπροχωρήσει άμεσα στην ανάκληση της αντιπαιδαγωγικής οδηγίας για τη σύνταξη του Ωρολογίου Προγράμματος.
Καλούμε τους Συλλόγους Διδασκόντων και τους Διευθυντές να μη δεχτούν πρακτικές που μετατρέπουν τον εκπαιδευτικό σε «μπαλαντέρ» και αλλοιώνουν τη μορφή του δημόσιου σχολείου».
