Τη Δευτέρα 12/05/2025, ομάδα μαθητών από το Πρότυπο Γυμνάσιο Λάρισας επισκέφθηκε την Ιερά Μητρόπολη Λάρισας και Τυρνάβου, όπου είχε την ιδιαίτερη τιμή να συναντήσει τον Σεβασμιώτατο Μητροπολίτη κ. Ιερώνυμο.
Ο Σεβασμιώτατος υποδέχθηκε με εγκαρδιότητα τους μαθητές και τις συνοδούς εκπαιδευτικούς, απευθύνοντάς τους λόγους πνευματικούς και εμψυχωτικούς για τη σημασία της αγάπης, της προσφοράς και της πίστης στη σύγχρονη κοινωνία. Η συνάντηση ήταν ιδιαίτερα εποικοδομητική, καθώς οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν σε έναν ζωντανό διάλογο με τον Ποιμενάρχη της πόλης.
Στη συνέχεια, οι μαθητές επισκέφθηκαν τις εγκαταστάσεις του προγράμματος συσσιτίων «Επιούσιος» της Ιεράς Μητρόπολης, όπου ενημερώθηκαν για το σπουδαίο κοινωνικό έργο που επιτελείται με σκοπό τη στήριξη των ευπαθών ομάδων της τοπικής κοινωνίας. Οι μαθητές εντυπωσιάστηκαν από τον καθημερινό αγώνα προσφοράς και την αξία της εθελοντικής δράσης. Τα συσσίτια «Επιούσιος» δεν προσφέρουν μόνο τροφή, αλλά και αξιοπρέπεια, ελπίδα και στήριξη – υλική, ηθική και πνευματική – στους συμπολίτες μας που δοκιμάζονται.
Η επίσκεψη αποτέλεσε μια ζωντανή εμπειρία μάθησης και καλλιέργειας αξιών, αφήνοντας βαθιά θετικό αποτύπωμα στους μαθητές, αναδεικνύοντας την αξία της ενσυναίσθησης, της αλληλεγγύης και της κοινωνικής προσφοράς και υπήρξε μια βαθιά ανθρώπινη υπενθύμιση, πως η προσφορά στον συνάνθρωπο είναι η ανώτερη μορφή παιδείας.
Ως ένδειξη της συγκίνησης και της ευγνωμοσύνης τους για την εμπειρία, οι μαθητές υποσχέθηκαν στον Σεβασμιότατο πως θα επιστρέψουν «δριμύτεροι», όχι μόνο για να προσφέρουν εθελοντικά στα συσσίτια, αλλά και για να συμμετάσχουν ενεργά στο ραδιοφωνικό πρόγραμμα της Μητρόπολης, δίνοντας φωνή στο μήνυμα της προσφοράς και της αγάπης.
Η δράση πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο Προγράμματος Σχολικών Δραστηριοτήτων, με θέμα «Μηδενική φτώχεια» που υλοποιείται στο σχολείο με υπεύθυνη εκπαιδευτικό την κα Βαϊρακτάρη Ουρανία. Συνοδοί της αποστολής ήταν οι κυρίες Λιάπη Στέλλα (Διευθύντρια), Βαϊρακτάρη Ουρανία και Μπούμπα Καλυψώ, οι οποίες υποστήριξαν την υλοποίηση της δράσης.
